![]() |
Описание товара:
Электровикторина "Скоро в школу" арт.1030 поможет малышу в развитии мышления, памяти, внимания, речи и расширит его кругозор.
Для детей от 5 до 7 лет 20 разнообразных заданий не дадут ребенку заскучать и научат его рассуждать, сопоставлять, сравнивать, устанавливать простые закономерности, принимать самостоятельные решения. В набор входит: - электронная плата - светозвуковой модуль с 2 электродами - изоляция для электродов - 10 двусторонних карточек с заданиями - 112 жетонов - правила игры Цель игры: в соответствии с заданиями найти изображения, связанные между собой. Соединив отверстия на двух изображениях игровой карты, которые, по мнению ребенка, связаны между собой, он сможет самостоятельно определить правильность своего ответа: при верном соединении контактов загорается лампочка и звучит музыка. Игра подходит для 1-4 участников. Жетоны используются, если играет несколько человек – в качестве поощрения за правильные ответы. Для работы викторины необходимы 2 батарейки тип 386A (они же G12, LR43), 1.5V. Задания к электровикторине «Скоро в школу» 1. На что похожи фигуры? Нужно соединить геометрические фигуры с похожими на них предметами. 2. Найди героев из одной сказки. 3. Соедини части предметов. Нужно соединить части одного предмета. При этом одна часть цветная. А вторая - силуэт. 4. Кому нужны эти вещи. Людям разных профессий надо найти предметы необходимые им для работы. 5. Помоги спортсменам. Нужно соединить инвентарь для занятий одним видом спорта. Например шары и кий соединить со столом для бильярда. 6. Какие бывают эмоции. Соединить эмоцию и ситуацию, которая ее вызвала. Например радость – получил подарок, страх – рычит собака. 7. Что перепутал художник. Найти предметы, предназначенные друг для друга. 8. Найди одинаковые узоры. Нужно соединить мячи с одинаковыми узорами – цветными и черно-белыми. 9. Определи время года и время суток. Нужно соединить картинки, соответствующие одному времени года и времени суток. Например, зима (снежинки) и девочка одетая по-зимнему. 10. Чем отличаются сходные картинки. Например, мяч около ворот и мяч в воротах. 11. Найди сходство и различие. Надо соединить два одинаковых предмета с противоположными признаками. Например, высокий и низкий забор, окно открытое и закрытое. 12. Сосчитай предметы. На полях изображены цифры до 12. надо соединить их с соответствующим количеством предметов. 13. Сосчитай, сколько стало животных. На ветке сидело 4 птички, прилетели еще 3. Сколько стало птичек? 14. Сколько осталось. На кочке сидели 5 лягушек, 3 прыгнули в воду. Сколько осталось лягушек? 15-17. Соедини две части одного предмета и прочитай слово. На полях и на карточке изображены части предметов и их названия, разделенные на слоги. Надо соединить части предметов и прочитать слова. 18.Найди спрятанные предметы. На фоне множества контуров надо найти предметы, изображенные на полях. 19. Соедини предметы с одинаковыми названиями. Например, коса для травы и коса девочки, лук овощ и оружие и др. 20. Найди зеркальное отражение.
|