Настольная Электровикторина Развитие мышления (1042) 930 р. 830 р.

Описание товара:

Электровикторина "Развитие мышления" арт.1042 это игра, которая поможет ребенку подготовиться к школе, лучше понять материал учебника и творчески подойти к выполнению домашних заданий, она разработана в соответствии с программами дошкольного и начального образования.

Для детей от 5 до 7 лет

20 разнообразных заданий не дадут ребенку заскучать и научат его рассуждать, сопоставлять, сравнивать, устанавливать простые закономерности, принимать самостоятельные решения.

В набор входит:
- электронная плата
- светозвуковой модуль с 2 электродами
- изоляция для электродов
- 10 двусторонних карточек с заданиями
- 112 жетонов
- правила игры

Цель игры: в соответствии с заданиями найти изображения, связанные между собой.
Соединив отверстия на двух изображениях игровой карты, которые, по мнению ребенка, связаны между собой, он сможет самостоятельно определить правильность своего ответа: при верном соединении контактов загорается лампочка и звучит музыка.

Игра подходит для 1-4 участников.

Жетоны используются, если играет несколько человек – в качестве поощрения за правильные ответы.

Для работы викторины необходимы 2 батарейки тип 386A (они же G12, LR43), 1.5V.


Задания к электровикторине «Развитие мышления»:

- Найди одинаковые цвета. Необходимо найти предметы одного цвета;
- Что на что похоже? Задача - найти похожие предметы. Мяч-солнце, рыбный крючок - клюшка, слон - носорог;
- Что из чего? Корова - молоко, подсолнух - масло, овца - шарф;
- Помоги спортсменам. Показать какие спортивные принадлежности необходимы спортсменам;
- Часть и целое. Найти и соединить фрукты и овощи и их части;
- Кто где спрятался? Задача - найти спрятавшихся животных. Заяц за камнем, сова в дупле, бабочка на цветах;
- Кому нужны предметы? Найти предметы, которые используют в своей работе пожарный, врач, повар, слесарь;
- Что с чем связано? Необходимо соединить пары предметов, которые можно объединить по определенному признаку. Бумагу режут ножницами,пират плавает на корабле;
- Противоположности. Задача - соединить предметы с противоположными свойствами. Солнце-луна, чашка целая-чашка разбитая;
- Найти вторую половинку. Необходимо соединить две части одного предмета или животного;
- Как называются морские животные и почему? Задача соединить обитателя морских глубин с предметом (или животным), из-за сходства с которым он получил свое название. Морской конек, меч-рыба, еж-рыба, рыба-клоун;
- Создай единый сюжет. Необходимо соединить две картинки, объединенные общими признаками. Корабль - дельфины и солнце, снеговик - дети, играющие в снежки, пингвин - льдины;
- Найди закономерности. Задача - найти и соединить предметы, между которыми существует определенная логическая связь. Торт - кусок торта, цветок - лепесток, яблоня - яблоко;
- С какого дерева плоды? Найти плоды сосны, ели, кедра, дуба, фундука, грецкого ореха, миндаля, каштана;
- Найди одинаковых жуков. Задача - соединить жука и его силуэт;
- Большой и маленький. Необходимо найти одинаковые предметы разного размера. Кувалда-молоток, курица-цыпленок, торт-пирожное;
- Соедини предметы, выполняющие сходные функции. Нож и ножницы, лейка и шланг, кастрюля и сковорода;
- Кто где живет? Задача - найти домики животных, насекомых и птиц;
- Кто чей детеныш?
- Кто чем питается?

---